Α)ΤΟ ΧΡΩΜΑ
‘’Το Χρώμα , οι ιδιότητες και οι δυναμικές του ,παίζω και γίνομαι Χρώμα, χορεύω το χρώμα , χρωματίζω τις ποιότητες της Γονιμότητας , της Δύναμης ,της Χαράς… δημιουργώ με τον δικό μου τρόπο .
Β) ΤΟ ΜΩΣΑΙΚΟ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΘΗΣΑΥΡΩΝ
Δημιουργία και σύνθεση εικόνας . Εικαστικό παιχνίδι με πρώτη ύλη τους τοπικούς σπόρους .
1) Παρουσίαση των τοπικών σπόρων ,οσπρίων (ιδιότητες, ιστορία, θρεπτικά συστατικά, μύθοι)μέσα από τον Θεατρικό διάλογο της Φασολίτσας της φενε·ί·τσας με την Φακούλα την ομορφούλα.
2)Παίζω , δημιουργώ και συνθέτω με τους σπόρους εικόνες με συγκεκριμένο σχέδιο.
Ηλικίες 6-12
Γ) ΦΤΙΑΧΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΜΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑ-ΦΥΛΑΚΤΟ
ΤΟ ΣΙΩΠΗΛΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ‘’ΕΙΝΑΙ’’
-Ιστορική αναδρομή ανά πολιτισμούς-θρησκείες σχετικά με το κόσμημα και την έννοια του φυλακτού.
-Σημασιολογία των χρωμάτων , των συμβόλων ,χρήση του γραπτού λόγου .
-Κοινωνικό και ψυχολογικό υπόβαθρο. Έννοια των πλαισίων του συγκεκριμένου ή αφηρημένου. Επιλογή διαφόρων υλικών ,σχήματα και μεγέθη.
-Το κόσμημα που με ομορφαίνει ,που μιλάει για μένα ,που αποτελεί ασπίδα προστασίας.
Το Γκρουπ του εργαστηρίου θα είναι 15-20 ατόμων, ενήλικες ή έφηβοι ,όπου μαζί θα παρασκευάσουμε το κόσμημα που μας εκφράζει και μας εκπροσωπεί. Θα υπάρχει η δυνατότητα να επιλέξουμε μεταξύ διαφόρων ξύλινων βάσεων και να ζωγραφίσουμε , να γράψουμε , είτε να συνθέσουμε υλικά πάνω σε αυτές όπως πέτρες ημιπολύτιμες, κοχύλια, σπόρους, φτερά , κτλ .Το πεδίο ανοικτό και άπειρες οι μορφές δημιουργίας για κάθε έναν.